Koncom roku 2014 som dostal pracovnú ponuku, o ktorej sa hovorí, že sa neodmieta. Po veľmi príjemnom rozhovore v príjemnom prostredí som nemusel dlho zvažovať, či sa stanem súčasťou Life Academy. Stála predo mnou výzva, o ktorej som bol presvedčený, že ma v mojej pedagogickej praxi posunie o niečo ďalej. A nemýlil som sa…

Žiakom so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami sa venujem pomerne dlho a intenzívne. Magisterské štúdium som absolvoval na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave, odbor Špeciálna pedagogika. Absolvoval som množstvo školení, kurzov, seminárov, ktoré obohacovali moju pedagogickú prax. Po príchode do mojej prvej triedy v Life Academy som mal však pocit, že som na úplnom začiatku mojej pedagogickej praxe. Triedy pre žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia sa v Life Academy zriadili na základe požiadaviek rodičov, ktorým v iných školách nebolo vyhovené. A práve tu mal vzniknúť priestor na sebarealizáciu a rozvoj žiakov, ktorí sa v bežných školách necítili komfortne. Prešlo šesť rokov a ja musím neskromne konštatovať, že sa nám podarilo vytvoriť také miesto a priestor, kde práve tieto deti zažívajú úspech a radosť z učenia.

Koncom šk. roku 2017/2018 som dostal pracovnú ponuku, o ktorej sa hovorí, že sa neodmieta. Po veľmi príjemnom rozhovore v príjemnom prostredí som prijal ponuku pracovať v Life Academy ako zástupca riaditeľa školy. Výzva… A opäť som bol na začiatku mojej pedagogickej praxe. Z odstupom času však môžem konštatovať, že je veľmi motivujúce byť priamo prítomný a zároveň zodpovedný za celkové smerovanie a plynulý chod školy. Je motivujúce a inšpirujúce pracovať s profesionálmi ako sú p. učiteľky, p. vychovávateľky, p. asistentky Life Academy, ktoré svojou kreativitou vytvárajú celkový obraz školy. Vždy som mal šťastie pracovať s tými najlepšími, či už v súkromnom, alebo pracovnom prostredí. A presne také prostredie mi momentálne vytvára aj Life Academy. Som spokojný.