Mgr. Katarína Kalisová

Špeciálne triedy

Malé kroky každý deň vedú k veľkým úspechom.


Zobraziť články učiteľa

“Priemerný učiteľ rozpráva. Dobrý učiteľ vysvetľuje. Výborný učiteľ ukazuje” (Wiliam Arthur Ward). Často si aj ja kladiem otázky: “Som dobrou učiteľkou?” “Aká je vlastne úloha učiteľa v školách dnes?” “K čomu by som mala viesť svojich žiakov?”

Na začiatok musím napísať, že počas svojho stredoškolského štúdia som ani len nerozmýšľala nad povolaním učiteľky, práve naopak, tešila som sa, kedy školské lavice opustím. Mojimi obľúbenými predmetmi však vždy boli slovenský jazyka a biológia. Keď som rozmýšľala, v ktorom povolaní by som ich mohla spojiť, bolo to práve učiteľstvo. Dnes už môžem povedať, že svoje rozhodnutie vôbec neľutujem. Aj keď to nie je vždy jednoduché a často sa stretávam s mnohými prekážkami, práca s deťmi ma veľmi baví a napĺňa. Každý deň je niečím iným, novým a výnimočným. Každý deň mi prináša nové skúsenosti a zážitky. Práve to ma uisťuje v tom, že som si vybrala správne povolanie. Byť učiteľkou však pre mňa nie je len povolaním, ale zároveň aj poslaním. Mnohí si myslia, že učiť je ľahké, no práca učiteľa vôbec nie je len o učení. Je poslaním vedieť žiakov počúvať, pomáhať im, inšpirovať ich a dať im pocítiť, akí sú výnimoční a potrební. 

V učiteľskej praxi pôsobím zatiaľ päť rokov. Hneď po skončení štúdia som začala učiť na Strednej zdravotníckej škole v Levoči a potom som nastúpila na Life Academy, kde učím už štvrtý rok. Life Academy mi priniesla množstvo nových skúseností a zážitkov, za ktoré som nesmierne vďačná. Spoznala som tu množstvo skvelých ľudí, na ktorých viem, že sa môžem s prosbou o pomoc kedykoľvek obrátiť a nikdy mi nepovedia nie. Po štvorročnej praxi som sa rozhodla ísť študovať ďalej, a to konkrétne špeciálnu pedagogiku. Som rada, že študujem práve tento odbor, nakoľko žiakov s rôznymi poruchami učenia čoraz viac pribúda. Chcela som sa o tejto problematike dozvedieť viac, aby som žiakom mohla byť nápomocná a vedela, ako s nimi správne pracovať. 

Kalendárny rok 2020 nám nečakane do učiteľského sveta priniesol ďalšiu novú skúsenosť. Neľahké obdobie, v ktorom sme sa počas tohto roka ocitli, všetkým dokázalo, aký je učiteľ v živote dieťaťa dôležitý a nenahraditeľný. Ocitli sme sa v online svete a zo školských lavíc sa žiaci presunuli pred obrazovky počítačov. Keď som začala učiť, ani sa mi nesnívalo, že niečo takéto môže nastať. V konečnom dôsledku túto skúsenosť hodnotím pozitívne. Učitelia aj žiaci sa tejto úlohy zhostili vynikajúco a zistili sme, že sme ako škola pripravení na všetko. No aj tak verím, že niečo podobné sa už nebude opakovať, pretože všetkým nám chýba školský priestor a každodenné osobné stretnutie. 

“Dobrý učiteľ sa učí celý život.” Za seba to môžem len potvrdiť, pretože každý jeden deň v škole s deťmi sa naučím niečo nové.

katarina.kalisova@lifeacademy.sk

Vyštudovala som učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a biológie na Trnavskej univerzite v Trnave. Popri pedagogickej praxi som absolvovala rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky na Katolíckej univerzite v Ružomberku, čo mi umožnilo lepšie porozumieť potrebám žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Na Life Academy pôsobím deviaty rok – počas tohto obdobia som učila slovenský jazyk, biológiu a chémiu. V súčasnosti učím slovenský jazyk a chémiu v špeciálnych triedach na 2. stupni, kde sa snažím rozvíjať u žiakov nielen vedomosti, ale aj ich tvorivosť, samostatnosť a pozitívny vzťah k učeniu.
Učím slovenský jazyk a literatúru na 2. stupni v špeciálnych triedach.
Rada učím v Life Academy, pretože škola ponúka podnetné prostredie, v ktorom sa môžem ďalej rozvíjať a zároveň podporovať žiakov v ich raste. Vážim si otvorenosť, spoluprácu a priateľskú atmosféru, ktorá tu je a robí z tejto školy výnimočné miesto.
Na práci s deťmi a žiakmi si najviac cením ich úprimnosť, zvedavosť a schopnosť tešiť sa z maličkostí. Je pre mňa motivujúce sledovať ich pokroky a vidieť, ako rastú nielen vedomostne, ale aj osobnostne.
V mojom odbore sa mi podarilo získať cenné skúsenosti s vyučovaním v špeciálnych triedach, kde som sa naučila individuálne pristupovať k žiakom a hľadať spôsoby, ako ich motivovať a podporiť v učení. Veľkým úspechom je pre mňa každý malý pokrok, ktorý žiaci dosiahnu.
Mojou doménou je výučba slovenského jazyka v špeciálnych triedach. Snažím sa pristupovať ku každému žiakovi individuálne, kombinovať systematické vedenie s tvorivými metódami a podporovať ich samostatnosť, motiváciu a radosť z učenia.
Vo svojom odbore chcem ďalej prehlbovať svoje pedagogické skúsenosti a nachádzať nové spôsoby, ako motivovať žiakov. Mojím cieľom je podporovať ich samostatnosť, rozvíjať ich schopnosti a vytvárať prostredie, kde sa učia s radosťou a dôverou.
Najkrajší zážitok v Life Academy bol, keď som videla, ako žiaci s nadšením objavujú nové veci a vzájomne sa podporujú. Tieto chvíle mi vždy pripomínajú, prečo ma práca s deťmi napĺňa a robí ju pre mňa takou výnimočnou.
Rada trávim čas v prírode s rodinou, či už pri dlhších prechádzkach, alebo na výletoch. Veľmi si vážim tieto chvíle na oddych a načerpanie energie. Okrem toho si rada užívam aj pokojné chvíle pri dobrom filme, ktorý ma pobaví, inšpiruje alebo prináša nové myšlienky. Tieto aktivity mi pomáhajú udržiavať rovnováhu medzi prácou a voľným časom.